暑假期间青少年和父母来咨询很多。他们的问题大多会集在玩电子设备，电脑，游戏，手机上。

　　一个高中男生，因为期末考试没有达到许诺的标准，被父母剥夺了手机，束缚上网，直到效果达标。孩子情绪爆发，发火，往家里扔东西，亲子联系急剧下降。

　　一个初三的女生过来说话。每天都像看小偷一样，父母忽然开门进来查看她是在做作业仍是在看手机。晚上睡觉前，她认为要查看孩子是在睡觉仍是在玩手机。女孩说只能深夜悄然在床上玩。

　　另一个焦虑的父亲来求助，因为儿子玩手机不听劝，一怒之下砸了手机。儿子离家出走三天，孩子直接去了同学家，再也没回来。

　　没有手机，孩子或许会脱离社会，无法习惯社会的展开和节奏。所以，用手机不是孩子的错，而是时代展开的结果。

　　其次，手机是孩子们重要的交际方法。青少年儿童心思展开的一个重要特征是：展开自我认同的能力。孩子需求通过同龄人的眼光和评价来确定自己的自我价值和定位，所以需求和同龄人坚持高频沟通。此时此刻，手机和网络扮演着极其重要的角色。假如脱离手机和网络的孩子就像脱离大部队的孤雁，很难融入同龄人的朋友圈。

　　在第三，手机是青春期孩子的“过渡性客体”。看过我文章的朋友和养过宝宝的父母都很了解，宝宝很小的时候总会有自己喜欢的毛绒玩具，这是宝宝脱离妈妈之前的“过渡目标”。那么青春期的孩子也需求一个“过渡目标”来协助他们从孩子到成年人阅历这样一个时期，协助孩子阅历一个从梦想到实践的过渡阶段。

　　父母或许还记得他们是如何度过青春期的。80时代初有琼瑶的爱情小说，80时代中期有金庸、古龙的武侠小说，90时代有周星驰的无厘头，21世纪有韩寒的叛逆。这些都是青春期孩子在不同时代的“过渡目标”。因而，即便没有手机，青春期的孩子也会沉迷其他东西作为他们衔接梦想和实践的前言。

　　综上所述，手机等电子设备效果便是协助青春期的孩子减压。因为青春期的孩子心里有身体发育带来的烦躁，外面有学校家长带来的学习压力，不能说话，不能回绝，甚至沟通困难，所以只能通过手机放松严重的神经。在过去，孩子或许处于青春期，教师和父母或许会把他们困在家里，阻止他们了解外面的世界。现在的互联网世界，假如教师和家长面对的是没有围墙的孩子，他们会采纳本来的方法对待，很或许现已过期了。

       文章源自：江门心理咨询   http://www.jmbsxl.com